Nesta projeto foi desenvolvido um programa de comunicação eficaz de promoção e informação de um evento de âmbito escolar e regional nomeadamente o Dia D.
Foram elaborados vários meios de comunicação, tais como um cartaz, folheto, desdobrável, sinalética (interior e exterior).
Como conceito abordou-se a questão do design ser visto pela sociedade não especializada, como uma área onde não se elabora grande trabalho e que apenas se desenvolvem desenhos sem nenhuma base complexa e lógica por de trás.
Com isto em mente optou-se por comparar, de uma forma muito peculiar e irónica, o design e especificamente o trabalho que um designer faz ao produzir um desenho de criança, ao mesmo tempo, aplicando muito rigor estético e geométrico à forma como o desenho foi desenvolvido. Desta forma nasceu um «boneco» como uma criança desenharia e foi aplicado geometria expondo no próprio trabalho linhas guias e auxiliares.
Com esta abordagem pretendeu-se o destaque do trabalho de um designer e o esforço que o mesmo coloca por-de-traz de um projeto, por mais simples que ele a primeira vista possa parecer.
Foram elaborados vários meios de comunicação, tais como um cartaz, folheto, desdobrável, sinalética (interior e exterior).
Como conceito abordou-se a questão do design ser visto pela sociedade não especializada, como uma área onde não se elabora grande trabalho e que apenas se desenvolvem desenhos sem nenhuma base complexa e lógica por de trás.
Com isto em mente optou-se por comparar, de uma forma muito peculiar e irónica, o design e especificamente o trabalho que um designer faz ao produzir um desenho de criança, ao mesmo tempo, aplicando muito rigor estético e geométrico à forma como o desenho foi desenvolvido. Desta forma nasceu um «boneco» como uma criança desenharia e foi aplicado geometria expondo no próprio trabalho linhas guias e auxiliares.
Com esta abordagem pretendeu-se o destaque do trabalho de um designer e o esforço que o mesmo coloca por-de-traz de um projeto, por mais simples que ele a primeira vista possa parecer.
In this project an effective communication program was developed to promote and inform a school and regional event, namely Day D.
Various means of communication were elaborated, such as a poster, brochure, leaflet, signage (interior and exterior).
As a concept it was approached the question of design being seen by the non-specialized society, as an area where great work is not elaborated and that only designs are developed without any complex and logical basis behind.
With this in mind we have chosen to compare, in a very peculiar and ironic way, the design and specifically the work that a designer does when producing a child’s drawing, at the same time applying a lot of aesthetic and geometric rigor to the way the drawing was developed. In this way a “doll” was born as if it were a child to draw, and geometry was applied exposing in the work itself guides and auxiliary lines.
With this approach it was intended the highlight of a designer’s work and the effort that it puts behind-the-scenes of a project, however simple it may seem at first glance.
Various means of communication were elaborated, such as a poster, brochure, leaflet, signage (interior and exterior).
As a concept it was approached the question of design being seen by the non-specialized society, as an area where great work is not elaborated and that only designs are developed without any complex and logical basis behind.
With this in mind we have chosen to compare, in a very peculiar and ironic way, the design and specifically the work that a designer does when producing a child’s drawing, at the same time applying a lot of aesthetic and geometric rigor to the way the drawing was developed. In this way a “doll” was born as if it were a child to draw, and geometry was applied exposing in the work itself guides and auxiliary lines.
With this approach it was intended the highlight of a designer’s work and the effort that it puts behind-the-scenes of a project, however simple it may seem at first glance.
