2018年中國貴州樓上村生態博物館 『編竹成器』
軟體:illustration
合作客戶:復旦大學國土與文化資源研究中心    ( 隸屬於復旦大學文物與博物館學系)

七月參與地方團隊的地方調查約30天,一邊參與調查一邊與復旦大學進行生態博物館展覽插畫。11月於貴陽舉辦的『海峽二岸文化遺產保護論壇』,復旦大學將插畫與紙製商品結合,贈送參與的兩岸學者。整體執行時間為四個月,進行的內容有建築插畫,地景插畫,主題手風琴繪本。

手風琴繪本
採用『手風琴繪本』的閱讀方式,將一個主題的摺頁以紙上策展的方式,融入地景,設計過的橋段,或是將邏輯性導入插畫,閱讀的視野也不再侷限是跨頁,而是一個具有延長的場景。這同時考驗插畫工作者說故事的敘事能力與參與調研的瞭解程度,充分的讓不同的插畫家在各地參與深度調研之後,做一個插畫小繪本的創意作品。藉由插畫工作者的視角來說一個當地的故事,讓不同的人看得之後,可以有自己的解讀,也可以產生更多有趣的想像空間。
因此,這一系列的首發二個主題,在插畫風格與layout上刻意不同,模擬未來可以有不同插畫工作者延續著這個系列的創作方式,當主題越來越多,畫的本數也越來越多,就可以形成一個極具特色的『手風琴繪本』系列,我想這樣的地方插畫創作方式,在大陸也是少見的。
編竹成器
在閱讀文本資料之後,這個題目的畫面是按照順序的連接關係來介紹竹子與竹器。
插畫風格注重線條的手繪感,人物風格比較接近真人的畫法,顏色彩中間色調。畫面夠成的時候,同時注意版面設計的需求。倘若未來,仍有以插畫為主要表現的計畫案,具有插畫與設計的能力的工作者,會是一個必須的條件,這樣在整體的表現會更一致。
第一面的畫面分成先帶竹林,意思是說,樓上村有許多資歷許久的竹林,介紹目前有哪些竹子品種,因為生產生活的需要,開始有了『編竹器』這項生活工藝。
第二面,則透過樓上村的場景與部分幾何色塊的方式來介紹有哪些竹器。
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編竹成器
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編竹成器

七月與復旦大學合作,到貴州樓上村參與調查,並且會他們畫一連串的不同主題插畫。

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