Brief
Briefing
Oficinas Lúdicas Educational Project operates within the area of pedagogical support, bringing board games into the school environment to enhance the development of attributes such as integrity, memory and reasoning, socialization and cooperation, etc. Oficinas Lúdicas also aims to provoke reflections on the value of bringing play into the educational and learning processes together with the development of awareness by the educator. The workshops utilize both modern and classic board games.
The project was in the process of expansion, looking for new agreements and partners. It had gone through a complete redesign, replacing the old logo with an entirely new Visual Identity. Its brief asked for a logo that could present the board games and the educational value of the project.
O Projeto Educacional Oficinas Lúdicas atua na área de suporte pedagógico, levando os jogos de tabuleiro para o ambiente escolar a fim de trabalhar saberes como honestidade, memória e raciocínio, socialização e cooperação, e proporcionar a reflexão sobre a importância da ludicidade no processo de ensino/aprendizagem e na construção do conhecimento pelo educando. Nas oficinas são usados jogos de tabuleiro clássicos e modernos.
Para um processo de expansão, na qual o projeto busca novos convênios e parcerias, ele passou por um redisign completo, substituindo a antiga marca caseira e assumindo uma Identidade Visual mais abrangente. O briefing demandava uma marca que pudesse representar os jogos de tabuleiros e carregar o peso e valor educacional do projeto.
Para um processo de expansão, na qual o projeto busca novos convênios e parcerias, ele passou por um redisign completo, substituindo a antiga marca caseira e assumindo uma Identidade Visual mais abrangente. O briefing demandava uma marca que pudesse representar os jogos de tabuleiros e carregar o peso e valor educacional do projeto.
Concept
Conceito
To accomplish the brief I focused on well-known concepts from the learning process, such as trial and error, personal evolution, the four pillars of education, etc. To correlate both modern and ancient/classic board games, I have used shapes that remember modern games more familiar to casual and non-players placed in contrast with an icon from classic games. Lastly, I developed a special grid for use in the construction of the logo and its arrangements. This grid also can be used to create patterns and was also used in the creation of various graphic elements of the Visual Identity.
A base para fomentar o conceito da marca veio principalmente de conceitos relacionados ao processo de aprendizagem (tentativa e erro/acerto, evolução pessoal, os quatro pilares da educação, etc.). Para relacionar tanto os jogos de tabuleiros clássicos como os modernos foram usadas formas que lembrassem jogos modernos mais familiares aos não jogadores e jogadores casuais em contraste com um ícone dos jogos clássicos. Por fim, foi desenvolvida uma grade especialmente para a produção da marca e seus espaçamentos e disposições. A mesma grade foi usada para criar elementos gráficos de suporte.
__________
_____
_______
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Service: Visual Identity Redesign
Client: Projeto Educacional Oficinas Lúdicas
Salvador, Brazil - August 2014
Client: Projeto Educacional Oficinas Lúdicas
Salvador, Brazil - August 2014
The name "Oficinas Lúdicas" is formed with Portuguese words, and can be translated as "Playful Workshops".
Serviço: Redesign de Identidade Visual
Cliente: Projeto Educacional Oficinas Lúdicas
Salvador, Brasil - Agosto, 2014
Cliente: Projeto Educacional Oficinas Lúdicas
Salvador, Brasil - Agosto, 2014
Thanks for watching!