RO

Ca artist interdisciplinar, pasionată de relațiile care apar între corp, artă și tehnologie, am avut privilegiul de a colabora cu Oana Băluță, performer, pentru a crea o serie de ateliere de mișcare augmentată tehnologic adresate atât adulților, cât și copiilor. 

Cu intenția de de a descoperi noi moduri de exprimare artistică și de interacțiune cu publicul, întâlnirile cu participanții au avut loc într-un cadru interdisciplinar, aducând în aceeași discuție mișcarea și tehnologia. Participanții au fost familiarizați mai întâi cu modul nostru de lucru, cu senzorii pe care îi folosim pentru a capta mișcările și a le transpune în lucrările digitale interactive pregătite, dar și cu tipuri de exerciții care îmbină cele două arii de interes.

_____

EN

As an interdisciplinary artist passionate about the relationships between the body, art, and technology, I've had the privilege of collaborating with Oana Băluță, performer, to create a series of technologically augmented movement workshops for both adults and children.

With the intention of discovering new forms of artistic expression and interaction with the audience, the sessions with participants took place in an interdisciplinary framework, bringing movement and technology into the same discussion. Participants were first introduced to our working methods, including the sensors we use to capture movements and translate them into interactive digital works, as well as types of exercises that blend these two areas of interest.

RO

Utilizând tehnologii de interactivitate, precum senzori externi de captare a mișcării, am transformat fiecare gest, expresie, mișcare corporală a participanților într-un stimul digital, care activează sau modifică proiecțiile video în timp real. Acest lucru a permis participanților să devină conștienți de modul în care acțiunile lor se reflectă în lumea virtuală. De asemenea, aceștia au făcut cunoștință cu dublul lor digital, adică cu reprezentarea digitală a propriului corp.  

____

EN

By utilizing interactive technologies such as external motion capture sensors, we transformed every gesture, expression, and bodily movement of the participants into a digital stimulus, activating or modifying video projections in real-time. This allowed participants to become aware of how their actions are reflected in the virtual world. Additionally, they acquainted themselves with their digital doubles, meaning the digital representation of their own bodies.

RO

Tehnologia ca mijlocitor între corpul fizic și cel digital încurajează dezvoltarea abilităților cognitive și motorii ale copiilor într-un mod interactiv și distractiv. Mișcându-se liber în fața ecranului de proiecție, copiii au descoperit că acțiunile lor în mediul fizic pot da naștere unor forme și creații digitale fascinante, fiind stimulați astfel să exploreze noi calități de mișcare cu propriul corp, dar și în relație cu ceilalți. 

Pe măsură ce au co-creat spațiile digitale, și-au exprimat cu mai mare ușurință ideile și sentimentele. În plus, interacțiunea constantă cu mediul digital i-a încurajat să-și folosească imaginația și creativitatea într-un mod liber și neîngrădit.

___

EN

The technology acting as a mediator between the physical and digital realms encourages the cognitive and motor skill development of children in an interactive and enjoyable manner. Moving freely in front of the projection screen, children discovered that their actions in the physical environment could give rise to fascinating digital forms and creations, stimulating them to explore new qualities of movement with their own bodies and in relation to others. 

As they co-created digital spaces, they expressed their ideas and feelings with greater ease. Furthermore, the constant interaction with the digital environment encouraged them to use their imagination and creativity freely and unbounded.