ריקוד הברבורים הקטנים
אגם הברבורים
מערכה שניה
מרחב / צעדים / תנועה
פרויקט גמר בהנחיית טרי שרויאר ועדי סופר
_________
הפרויקט עוסק בתחום הבלט הקלאסי תוך בחינה והתבוננות בקטע ריקוד הברבורים הקטנים מתוך יצירת המופת ״אגם הברבורים״, אשר מבוצע על ידי ארבע רקדניות. הפרויקט דן ביחסים שבין מבנה, מרחב, צעדים ותנועה. תהליך של שאיפה בין מציאות לאידיאל מתוך חוסר הדיוק והשקט שבין התנועות. הקידודים השונים בפרויקט אשר נעשו בטכניקה ידנית יוצרים מדפסת מרחב המיוצרת על ידי תנועת הגוף, הבמה וחצאית הטוטו של הרקדניות. פירוק הקטע נותן פרספקטיבה אחרת ויוצר ממנו שפה חדשה
_____
_________
פירוק היצירה / מבנה
יצירה של תנועה על גבי משטח הבמה
העדר הרקדניות במרחב ותרגום הקבוצה לקווים אופקיים יוצרים משמעות במעברים בין תנועה אחת לשניה. הקווים נרשמים צעד אחר צעד בתוך מרחב מוגדר בהתאמה לתזוזת הרקדניות
_________
פירוק היצירה / צעדים
תרגום היצירה למילים קצרות להגדרות מדוייקות
פענוח קטע הריקוד לצעדי הבלט הקלאסי המרכיבים אותו. הצגת היצירה דרך קידוד לשוני ומערכת מוסכמת של צעדים הלקוחים מתוך עולם הבלט הקלאסי
_________
פירוק היצירה / תנועה
מדפסת מרחב אשר מיוצרת על ידי תנועת הגוף וחצאית הטוטו
_________
צילומים מתוך הפרויקט
נקודת מגוז
חצאית טוטו - רישום פחם
_________
ספר מחקר אודות היצירה
שמונה נקודת אחיזה / פלג גוף עליון
_________
