Miguel Figueiredo's profile

CEJ - The Center of Jazz

ENG: CEJ (Centro de Estudos de Jazz) is a research center based at the University of Aveiro. It was founded as a result of the donation of the collection of jazz scholar José Duarte in 2003 and is dedicated to jazz research. The archive aids research into the history and practice of jazz and is accessible through the database. The project's main focus is on the combination of design and music. This is done through the study of the CEJ vinyl collection's graphic stains. Besides being able to identify the elements of jazz's visual identity, this project also aims to create a new identity for the organization.


PT: O CEJ (Centro de Estudos de Jazz) é um centro de pesquisa com sede na Universidade de Aveiro. Foi fundado como resultado da doação da coleção do estudioso de jazz José Duarte em 2003 e é dedicado à pesquisa de jazz. O arquivo auxilia a investigação sobre a história e a prática do jazz e é acessível através da base de dados. É da combinação da música com o design que nasce o foco principal deste projeto: perceber qual é a imagética do Jazz, estudar a mancha gráfica das capas presentes no espólio do CEJ  e saber conjugar este conhecimento com a criação de uma nova identidade.

ENG: Several geometric and organic designs were created from the stain, font, images, and framing to evoke the feeling of movement. The goal of this deconstruction was to produce originally fairly abstract compositions. The logo addressed design's basics to build a graphic identity that nourished the jazz sound movement and the idea of the center offered by square parenthesis.

PT: A partir dos elementos da mancha, da tipografia, das fotografias e do enquadramento do vinil, desenvolveram-se vários desenhos geométricos e orgânicos que transmitissem a sensação de movimento. O logo abordou os fundamentos do design para construir uma identidade gráfica que alimentasse o movimento sonoro do jazz e a ideia de centro oferecida pelos parênteses retos.


ENG: The system established between C and J (the idea of the center suggested by the rectangular parentheses) is open, allowing this brand to be adaptable and unfold into different copies, such as the brand of its upcoming collection space and of the jazz festival "Campus Jazz" that the brand will promote. The chromatic palette used by the University of Aveiro is determined by the brand's primary colors.

PT: O sistema criado (a ideia de centro proporcionada pelos parênteses retangulares) é aberto, o que permite que esta marca seja flexível e se desdobre em outros exemplares, como por exemplo a marca do futuro espaço do acervo, como o festival de música "Campus Jazz". A paleta cromática usada pela Universidade de Aveiro determina as cores primárias da marca.

ENG: It was deemed necessary to create a label that was more covert and that complemented the suggested new CEJ picture in order to improve the vinyl's visual appeal. Can be put subtly across the left side faces of a vinyl record, book, or CD to avoid entropy.

PT: Para uma melhor visualidade do vinil, achou-se pertinente desenvolver uma etiqueta que fosse mais discreta e que se enquadre na proposta da nova imagem do CEJ. Poderá ser aplicada discretamente em redor da face das duas faces laterais esquerdas do vinil, livro ou cd.
ENG: On the basis of the illustrations, digital graphics and posters are produced from both a conceptual (implicit) and a representational point of view (explicitly). That is, which words (in this case, the concept of a solo, the interjections that are thus related, and the beat) are linked with jazz; who were its writers or composers (represented by Alice Coltrane); and, among other examples, familiar family tunes that are stored in the auditory memory. 
Implicit messages are developed inside this idea, prompting the audience to engage in a critical and intellectual debate about what it means. Why does jazz visually manifest in this manner? What terms best describe jazz? help pique interest in learning more about graphic images.



PT: A partir da ilustração, criam-se cartazes e posts digitais tanto do ponto de vista conceptual (implicitamente) como do ponto de vista da sua representação (explicitamente). Ou seja, que palavras se associam ao Jazz (neste caso a ideia de solo, as interjeições que tanto se associam, o ritmo); quem foram os seus autores ou compositores (representado por Alice Coltrane); músicas familiares que está na memória auditiva, entre outros exemplos. Dentro deste pensamento, criam-se mensagens subentendidas que fazem o público questionar-se num diálogo crítico e intelectual: O que significa? Porque o Jazz se materializa visualmente desta forma? Que palavras podem representar o Jazz? De forma a criar curiosidade em saber mais sobre as visualidades gráficas.


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