Juan Leguizamón's profile

ARQT_2304_ENTORNO SOCIAL

ENTORNO SOCIAL
La primera parte del curso consistía en la entrega de unos fotoensayos acompañados de un texto de 100 palabras cada uno, que permitiera relacionar lo expresado en la imagen con lo entendido en la lectura correspondiente. 
FOTOENSAYO 1.

ARQUITECTO: DE LA VARIACIÓN A LA REAL OPINIÓN 

Actualmente la diversidad de opiniones es lo que nos diferencia entre individuos. Estos puntos de vista desde la labor de un arquitecto deben poder abordarse y tomarse en cuenta para que lo que se está proyectando sea una aglomeración de diversos conocimientos, de modo que se llegue a una realidad absoluta, la cual maneje un lenguaje y narración afines.  
Siguiendo la idea previa, el arquitecto debe ser el intermediario para que estos conceptos reales sean transmitidos claramente a la sociedad y no existan puntos ciegos en estas composiciones al ser comprendidos en distintos contextos.  
FOTOENSAYO 2.

Los no lugares a los que se refiere Augé son aquellos espacios poco importantes para los individuos por su carencia de experiencias significativas. Todo esto, impide que los espectadores de aquel no- lugar enriquezcan su proceso individual. Sin embargo, sin la existencia de los no- lugares, esa esencia que caracteriza los lugares no existiría. 
Tomando en cuenta lo dicho, el deber de un arquitecto es poder ir más allá y en vez de clasificar y dividir, poder unificar al usar los no- lugares en sitios que lleven a los individuos a estos lugares donde se puedan desarrollar relaciones que perduren en la memoria. 
FOTOENSAYO 3.
EJERCICIO FINAL.
Como actividad final se realizó un E-BOOK y un Video, donde en el primero se expusiera la postura personal frente a algunas ideas sociales de algunos autores pero que a partir de esto como producto y elemento de representación se expresará en fotoensayos. 
Finalmente, se planteaba una solución a través de un video de 3 min aprox. que expusiera, cómo se puede integrar mejor una sociedad, al evitar esas circunstancias expuestas en el libro.  
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